Basis Coachvaardigheden

Steeds meer scholen en docenten willen zich ontwikkelen in het bieden van gepersonaliseerd onderwijs voor hun leerlingen. Zij zien de grote waarde van onderwijs dat aansluit bij de behoeften van iedere leerling en zo de ambities en unieke talenten van iedere leerling voorop stelt. Om dit mogelijk te maken zijn coachende vaardigheden van essentieel belang. Coaching is een krachtig middel om een leerling te motiveren het beste uit zichzelf te halen. Een goede coach helpt de ander zijn of haar talenten te ontdekken en daagt hem of haar uit deze te ontwikkelen.

Coachen betekent voor veel docenten een verandering naar een nieuwe en nog onbekende rol. Coaching gaat veel verder dan eenvoudige gespreksvoering. Het vraagt om bepaalde vaardigheden, zodat je bij je leerlingen kunt aansluiten. De training Basis Coachvaardigheden ondersteunt je in jouw ontwikkeling om leerlingen te kunnen gaan coachen.

Coachvaardigheden
Welke coachvaardigheden ga je precies ontwikkelen tijdens deze training? We werken in de training aan een basishouding voor de coachende docent.

Een coachende docent:

• Is niet meer alleen bezig met het overbrengen van vakkennis, maar leert de leerling leren;
• is altijd voorbereid op een coachgesprek met de leerling, waardoor deze echt wat heeft aan het gesprek;
• is tijdens een coachgesprek vooral bezig met het leerproces van de leerling. Het welzijn van de leerling is belangrijk, maar niet de focus van het gesprek;
• luistert altijd naar wat de leerling zegt (en wat deze niet zegt);
  heeft een open houding;
• en laat de leerling steeds meer eigenaarschap nemen over het leerproces en het coachgesprek.

Leeropbrengsten
Tijdens deze training wordt je getraind in basisvaardigheden die horen bij de rol als coach. Door het volgen van deze training behaal je de volgende leeropbrengsten:

• Je kunt je voorbereiden op een coachsessie volgens een gestructureerde aanpak;
• Je zet de 5 fasen van een coachgesprek goed in;
• Je bent in staat de leerling/student eigenaarschap te laten nemen voor de eigen leerontwikkeling of leerproces;
• Je zet tijdens één-op-één gesprekken coachtechnieken in;
• Je hebt zicht op je eigen stijl en het effect daarvan op jouw coaching;
• Je bent je bewust van je eigen valkuilen en die van een ander;
• Je bent in staat zowel positieve als negatieve feedback te geven en te ontvangen;
• Je werkt resultaat- en doelgericht in jouw coaching;
• Je bent in staat een professionele coachrelatie op te bouwen;
• Je kunt het verloop van een coachsessie evalueren.

Inhoud van de training
De training bestaat uit drie trainingsdagen. Om de hierboven genoemde leeropbrengsten te behalen en de basis coach houding te ontwikkelen, zullen we verschillende aspecten van coaching behandelen:

Coaching en de rollen van de docent 
We duiken in de theorie over het waarom, hoe en wat van persoonlijke coaching en het docentschap:

• De verschillende rollen van een docent;
• De structuur van een coachgesprek;
• Doelen stellen & strategieën bepalen.

De leerling
Je zult verdiepende informatie ontvangen over hoe je jouw leerlingen kunt leren kennen en benaderen.

Coachtheorieën en -modellen
We gaan ook verschillende theorieën en modellen onderzoeken.

Deze training is gevalideerd door Registerleraar.nl.

Visie en werkwijze van SENS Coachen

Onze visie
We vinden het belangrijk om een training niet te beschouwen als losstaande activiteit, maar in samenhang met de context waarin jij je bevindt. Training en coaching dient zich nadrukkelijk te richten op de ontwikkeling van personen en teams als onderdeel van een organisatie, gekoppeld aan de strategische doelen van de organisatie. Ook bij individuele coaching gaat het dus niet om die ene persoon, maar om de context waarbinnen hij of zij functioneert. In de visie van SENS staat de interactie tussen personen en context, en het bewust maken daarvan, centraal. Effectieve interactie leidt tot het behalen van persoonlijke en organisatiedoelen. We noemen dat systeemdenken.

Onze werkwijze
We kiezen voor de meest directe manier van trainen: confronterend vanuit betrokkenheid. Hierdoor krijg je snel inzicht in jouw interactie- en denkpatronen. Van daaruit kun je zelf kiezen voor gedragsverandering, wat valt onder de noemer ‘eigenaarschap nemen’. Je neemt zelf de verantwoordelijkheid in het leerproces. Onze trainingsaanpak is ervaringsgericht. Na een korte theoretische uitleg gaan we gelijk aan de slag met oefeningen en persoonlijke reflectie op je leerdoelen en ontwikkeling. Wij nodigen jou en je mede-cursisten uit om elkaar feedback te geven op coachgedrag en opvattingen. Je legt hiermee een basis om jouw vaardigheden verder te ontwikkelen.

Doelgroep
Je bent leerkracht, docent of werkt in een andere setting met leerlingen. Voorkennis over coaching is niet nodig. Je wilt graag leren hoe je coaching kunt inzetten in je lespraktijk, ten behoeve van jouw diverse leerlingen.

Waar en wanneer?

Nieuwe trainingsdata volgen binnenkort!

Locatie

De training zal gegeven worden bij Kunskapsskolan Nederland:

Kosten
De kosten voor de training zijn € 1295,- per deelnemer. Dit is inclusief:

• Lunch
• Catering gedurende de dag: onbeperkt koffie, thee en water
• Trainingsmaterialen

De prijs is exclusief BTW.

Opgeven
Wil je je aanmelden voor de training Basis Coachvaardigheden? Dat kan via het formulier onderaan deze pagina.

Door het formulier helemaal in te vullen, meld je je aan. Na het invullen, ontvang je een bevestigingsmail. Er is maximaal plek voor 12 deelnemers. Een paar weken voor aanvang van de training ontvang je een reminder en eventuele aanvullende informatie over de training via de mail.

Vragen?
Heb je nog interesse in deze training? Stuur dan gerust een mail naar Petra Vink: vink@senscoachen.nl.

Schrijf je in voor de training Basis Coachvaardigheden

Een paar weken voor aanvang van de training ontvang je een reminder en eventuele aanvullende informatie over de training via de mail.